naordoñez_respondiendo a la interrogante.
Respondiendo a la interrogante:
¿El aprendizaje es algo tan trivial, que se puede observar y medir con base a unas simples preguntas a propósitos de unos contenidos cualesquiera?
No, porque el aprendizaje, es adquirido de diversas maneras de acuerdo a ciertos interés y necesidades, que provocan cambios y transformaciones, en cada persona, que hacen de ese aprendizaje algo propio, el cual fue construido, situado a las necesidades, y con la estructuración y selección de contenidos propios y conocimientos que para él tienen sentido por lo tanto tampoco se puede medir con una simples pregunta a propósitos de unos simples contenidos, porque también se aprenden habilidades actitudes y valores que también se deben considerar.
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Estoy de acuerdo en tu respuesta, quien vea al aprendizaje como algo "trivial" está en un error total, ya que es un todo en algún momento y nosotros somos una parte de eso todo, no es posible que se mida con preguntas acerca de los contenidos, cada individuo de acuerdo a su medio desarrollará más capacidades y competencias para la apropiación de determinados contenidos, valores y habilidades.
ResponderEliminarCuidate,
Hola Norvelia,
ResponderEliminarEstoy de acuerdo contigo el aprendizaje conlleva mas que solo conocimientos que son evaluados con base a los contenidos, la observación nos ayuda para conocer que tanto aprendio el estudiante de alguna asignatura en especifico.
El aprendizaje se evalua desde el aspecto cuantitativo y cualitativo ya que incluye actitudes y habilidades.
Saludos cordiales
La foto es para hacer más a meno el estudio, disculpa mañana la cambio sabes es que se me borro el archivo que contiene las fotos de una servidora.
ResponderEliminarHola Norvelia:
ResponderEliminarEs un gusto saludarte y comentarte que considero así igual que tu que debemos crear aprendizajes que tengan sentido para nuestros alumnos; por lo tanto es importante que en la planeación didáctica consideremos los intereses y las necesidades de los estudiantes y además que el aprendizaje no se puede medir en base a simples contenidos, ya que debemos evaluar no solo conocimientos, si no también actitudes y valores.
Hasta pronto…
Atte. Leticia Ordóñez González